К такому заключению  пришел преподаватель Имперского колледжа в Лондоне Бернард Лэмб. Такое мнение основано на анализе письменных работ студентов старших курсов. Он показал, что студенты из Сингапура и Брунея более грамотно пишут по-английск5и, чем непосредственные носители языка. По мнению Лэмба, всему виной школьное обучение, которое не дает основательной базы в грамматике и пунктуации.